Dosen

Profil Istiningsih

Nama : Prof. Dr. Istiningsih, M.Pd.
Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Fakultas : Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Jenis Pegawai | Status : Pegawai Negeri Sipil | Aktif Mengajar
Jabatan Akademik | Golongan : Guru Besar | IV/D
Email : -
Pendidikan Terakhir : S3

Kelas Mata Kuliah Yang Diampu Oleh Prof. Dr. Istiningsih, M.Pd. Di Semester Gasal TA 2025/2026
No Nama Mata Kuliah SKS Jenis MK Kelas Jadwal
1. Isu Kontemporer Pendidikan Dasar 4 WAJIB A KAM 07:00-08:40 R: PPG-301#KAM 08:50-10:30 R: PPG-301
2. Pembelajaran Tematik 4 WAJIB C SEN 08:50-10:30 R: TBY-405#RAB 10:40-12:20 R: MP-104

No. Jenjang Perguruan Tinggi Jurusan Gelar Akademik Tahun Lulus
1. S3 Universitas Negeri Yogyakarta Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan - 2008
2. S2 Universitas Negeri Yogyakarta Pendidikan Luas Sekolah M.Pd. 2006
3. S1 Universitas Tidar Magelang Pendidikan Bahasa Inggris Dr. -

# TAHUN KARYA
Book Chapter
1 2021 SDGs (Sustainable Development Goals) .
Dipublikasikan pada Pendidikan Anak Usia Dini "Orientasi Sustainable Development".
https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/43226/
Buku Referensi
2 2020 KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN BERBASIS SOSIOLOGI dalam KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN BERBASIS SOSIOLOGI .
Diterbitkan oleh CV. Grafika Indah .
http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41021
3 2020 " “Integrasi Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan (PPB) dalam Pendidikan Guru Di Asia Tenggara: Sebuah Panduan Bagi Pendidik”. " .
Diterbitkan oleh CV. Grafika Indah Yogyakarta, Cetakan I, 2020, 180 halaman .
http://digilib.uin-suka.ac.id/39555
4 2020 " ”Model Pendidikan Profesi Guru Fungsional dan Klinik Pendidikan (Dari Dasar Filosofis – Implementatif) Edisi Revisi " .
Diterbitkan oleh Grafika Indah Yogyakarta, Cetakan I, 2020, 48 halaman .
http://digilib.uin-suka.ac.id/39485
5 2018 Study Islam: Tinjauan Study Islam dari Berbagai Aspek Ilmu Pengetahuan .
Diterbitkan oleh Pascasarjana Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
6 2017 New Paradigm in Learning: Learning Based on Object Issues Competency-Based Curriculum Evaluation Process (orang pertama dari 2 orang) .
Diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
http://digilib.uin-suka.ac.id/39556
7 2017 Filsafat Pendidikan Ki Hadjar Dewantara Dalam Kehidupan Nyata (orang kedua dari 2 orang) .
Diterbitkan oleh Suluh Media Yogyakarta.
8 2016 Teacher’s Profession Education and Educational Clinic: A Recommendation An Education Model Which is Capable of Developing Teachers’ Competence (Part 1) (Penulis Tunggal) .
Diterbitkan oleh Createspace Independent Publishing Platform P.O. Box 5934, New York, NY 10016, United States.
http://digilib.uin-suka.ac.id/32703
Conference Paper
9 2020 " The Teaching of Ki Hadjar Dewantara in Improving the Character of Elementary School Students in the Revolution of Industry 4.0 Era. " .
Diterbitkan oleh Atlantis Press .
https://www.atlantis-press.com/proceedings/iceri-19/12593406...
10 2019 " The Role of Teachers and Parenting Style on Students’ Character Formation in MIN 2 Sleman. " .
Diterbitkan oleh oleh PGMI Press UIN SUKA, Cetakan I, November 2019 .
https://www.academia.edu/41589108/PROSIDING_THE_1_ST_ANNUAL_...
11 2015 Character Education Philosophy .
Dalam International Conference on Character Education.
http://digilib.uin-suka.ac.id/39557
Jurnal Ilmiah
12 2024 CW+R Curriculum in the Era of Education 4.0: Trials on the Doctoral Program for Primary School Teacher Education Sunan Kalijaga State Islamic University Yogyakarta .
Dipublikasikan pada https://ijor.co.uk/.
https://ijor.co.uk/ijor/article/view/5397
13 2021 Impact of ICT Integration on the Development of Vocational High School Teacher TPACK in the Digital Age 4.0 .
Dipublikasikan pada World Journal on Educational Technology.
http://pegawai.uin-suka.ac.id/karya_pegawai/file/publikasi/a...
14 2021 Kepemimpinan Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19 .
Dipublikasikan pada EDUMASPUL: Jurnal Pendidikan .
https://ummaspul.e-journal.id/maspuljr/article/view/1084/673
15 2021 Strategi Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013 PAUD (Studi Kasus di TK Annur di Maguwoharjo Sleman Yogyakarta) .
Dipublikasikan pada Jurnal CARE : Children Advisory Research and Education .
http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPAUD/article/view/8...
16 2021 Planning of PAUD Learning with STEAM (Science, Technology, Art, and Math) Approach .
Dipublikasikan pada Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies .
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijeces/article/vie...
17 2021 Effect of Information and Communication Technology to Improve Vocational Skills of Students of UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta .
Dipublikasikan pada Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran.
https://cendekia.soloclcs.org/index.php/cendekia/article/vie...
18 2021 An Among-Based Mentoring Model for Vocational Schools in Yogyakarta and Its Social Impact .
Dipublikasikan pada Journal of Social Studies Education Research (JSSER).
https://jsser.org/index.php/jsser/article/view/3505/521
19 2021 Discovering learning model analysis to improve learning results of social science for elementary school .
Dipublikasikan pada Elementary Education Online (EEO).
https://ilkogretim-online.org/fulltext/33333.pdf?1642471534
20 2021 Model Kepemimpinan Transformatif dalam Mengembangkan Pola Kepemimpinan Madrasah .
Dipublikasikan pada As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan .
https://staidarussalamlampung.ac.id/ejournal/index.php/assal...
21 2021 Kebijakan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Madrasah Sendangsari Pajangan Bantul .
Dipublikasikan pada ELEMENTARIS: Journal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam .
http://www.riset.unisma.ac.id/index.php/je/article/view/1071...
22 2020 Entrepreneurship Learning Model to Improve the Competence of Vocational Students at the Islamic University of Indonesia .
Dipublikasikan pada Dinamika Ilmu: Jurnal Pendidikan .
https://journal.uinsi.ac.id/index.php/dinamika_ilmu/article/...
23 2020 Implementasi Kurikulum 2013 di TK Annur III Yogyakarta .
Dipublikasikan pada KINDERGARTEN: Journal of Islamic Early Childhood Education .
http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/KINDERGARTEN/artic...
24 2020 The Implementation of Situational Accompaniment dalam The Implementation of Situational Accompaniment.
Dipublikasikan pada Journal of Education and Practice.
Diterbitkan oleh IISTE.
https://www.iiste.org/Journals/index.php/JEP/article/view/54...
25 2020 Development of Augmented Reality (Ar) Learning Media of Natural Science Subject on Subject Matter of Water Cycle for MI Grade V Students dalam Development of Augmented Reality (Ar) Learning Media of Natural Science Subject on Subject Matter of Water Cycle for MI Grade V Students .
Dipublikasikan pada JIP (Jurnal Ilmiah PGMI).
Diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang.
http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jip/issue/view/521
26 2020 " Pembelajaran Saintifik pada Anak Usia Dini dalam Pengembangan Kreativitas di Taman kanak-Kanak. " .
Diterbitkan oleh diterbitkan Program Studi PG-PAUD FIP Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau..
https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/508/pdf
27 2020 " The concept of Elective-Coordinative Curriculum Model In Level of Bachelor Degree at Department of Education Teacher Madrasah Ibtidaiyah in Indonesia. " .
Dalam International Journal of Scientific & Technology Research (IJSTR).
Diterbitkan oleh diterbitkan oleh IJSTR.
http://www.ijstr.org/final-print/jan2020/The-Concept-Of-Elec...
28 2019 " Tarbiyah Analysis in Life: Historical Approach and Curriculum Development. " .
Diterbitkan oleh Universitas Ahmad Dahlan and IAES Indonesia Section.
http://journal.uad.ac.id/index.php/EduLearn/article/view/133...
29 2018 The Performance of Indonesia Citizen Character and its Contributors of Senior High School Students in Sleman Yogyakarta Indonesia dalam IJET.
Diterbitkan oleh Science Publishing Corporation.
http://digilib.uin-suka.ac.id/32641
30 2017 Kontribusi Lingkungan Keluarga dalam Membangun Perilaku Seksual Anak Usia Dasar dalam Al-Bidayah.
Diterbitkan oleh Program Studi PGMI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yk.
http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/albidayah
31 2017 The Analysis of Material Presentation and Assessment of Thematic Learning At State 1 Primary School Sleman Yogyakarta dalam IOSR Journals.
Diterbitkan oleh IOSR-JHSS.
http://www.iosrjournals.org
http://digilib.uin-suka.ac.id/32650
32 2017 Developing Character Education Grounded on Abk (Attitude Before Knowledge) Model for Kindergarten at Raudlatul Athfal State Islamic University Sunan Kalijaga Indonesia dalam IOSR Journals.
Diterbitkan oleh IOSR-JRME.
http://www.iosrjournals.org
http://digilib.uin-suka.ac.id/25328
33 2017 Bullying In The State Islamic Senior High School (MAN) III Yogyakarta dalam IOSR Journals.
Diterbitkan oleh IOSR-JRME.
http://www.iosrjournals.org
http://digilib.uin-suka.ac.id/32652
34 2016 Among Based Mentoring for Teachers (Study in Madrasah Ibtidaiyah Wonosobo Gunung Kidul Yogyakarta Indonesia). dalam IOSR Journals.
Diterbitkan oleh IOSR-JRME.
http://www.iosrjournals.org/iosr-jrme/papers/Vol-6%20Issue-1...
http://digilib.uin-suka.ac.id/25324
35 2016 Prepareness of Elementary School’s Teacher To A New Learning Paradigm dalam Srijarem.
Diterbitkan oleh Srijarem.
36 2016 Character Education of the Most Developed Countries in ASEAN dalam Journal of Education and e-Learning Research.
Diterbitkan oleh Scientific Publishing Group SDN BHD.
http://asianonlinejournals.com/index.php/JEELR
http://www.asianonlinejournals.com/index.php/JEELR/article/v...
http://digilib.uin-suka.ac.id/25280
37 2016 The New Paradigm of Tolerance-Character Building Based On Multiculturalism Through Religion Education dalam IOSR Journals.
Diterbitkan oleh IOSR-JRME.
http://www.iosrjournals.org/iosr-jrme/papers/Vol-6%20Issue-6...
http://digilib.uin-suka.ac.id/25326
38 2015 Implementasi Multiple Intelligences dalam Pendidikan Dasar dalam Al-Bidayah.
Diterbitkan oleh Program Studi PGMI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yk.
http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/albidayah/...
http://digilib.uin-suka.ac.id/25304
39 2015 The Correlation of Students’ Character with Scientific Learning Skill (Study on Basic School in Indonesia). dalam IOSR Journals.
Diterbitkan oleh IOSR-JRME.
http://www.iosrjournals.org/iosr-jrme/papers/Vol-5_Issue-3/V...
http://digilib.uin-suka.ac.id/25279

# TAHUN KARYA
Mengedit / menyunting karya ilmiah
1 2015 Antologi Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar sebagai Basis Membangun Karakter Berbangsa.

# TAHUN KARYA
Hak Cipta
1 2020 MODEL MANAJEMEN 'FLEKSIBEL' PENDIDIKAN PROFESI GURU DI INDONESIA. Diterbitkan oleh KEMENTERIAN HUKUM DAN HAM.
http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41034
2 2017 Integrasi-Interkoneksi Ilmu dan Agama. Diterbitkan oleh Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual u.b. Direktur Hak Cipta dan Desain Industri, Hak Kekayaan Intelektual (HKI).
http://digilib.uin-suka.ac.id/31502
3 2016 Revolusi Moral (Penulis pertama dari 3 orang) . Diterbitkan oleh Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia RI.
http://digilib.uin-suka.ac.id/31504
4 2015 Model Pendidikan Profesi Guru Fungsional dan Klinik Pendidikan. Diterbitkan oleh Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia RI.
http://digilib.uin-suka.ac.id/31503
Paten
5 2020 MODEL MANAJEMEN “FLEKSIBEL” PENDIDIKAN PROFESI GURU DI INDONESIA (SEBUAH MODEL HIPOTETIK .
http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/41034

# TAHUN KARYA
Memberi latihan / penyuluhan / penataran / ceramah kepada masyarakat
1 2024 Worshop motivasi peningkatan kerja guru (Terjadwal < 1 semester).
2 2023 Narasumber (Terjadwal < 1 semester).
3 2022 Pengabdian masyrakat (Terjadwal ≥ 1 semester).
4 2021 Training bagi guru di PAUD Harum (Insidental).
5 2021 Komite Pendidikan di SD N Pundong Sleman (Insidental).
6 2020 Training Worshop KKNI (Insidental).
7 2020 Pembinaan Dan Penyelengaraan kegiatan PIAUD HARUM (Insidental).
Memberi pelayanan kepada masyarakat
8 2024 Keynote Speaker dalam acara Seminar Nasional Pendidikan Islam dengan tema "Transformasi Pendidikan Era digital berbasis Kolaboratif dan Interaktif (Bidang keahlian).